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MUSEU BIOLÓGICO

Primeiro museu do Instituto Butantan, o famoso local é reconhecido internacionalmente por ser um dos únicos museus do mundo a apresentar uma exposição viva e permanente. Seu rico acervo vivo é composto por serpentes, aranhas, escorpiões e iguanas, nativas e exóticas. Sua coleção original teve início nos primórdios do século XX, com Vital Brazil, fundador do Instituto, que mais tarde a utilizou com o objetivo de difundir a ciência à comunidade externa. Seu acervo foi crescendo a cada ano, e hoje localiza-se na antiga cocheira de imunização construída em 1920.

Museu Biológico

Museu Biológico - Serpente
O Museu ganhou recentemente um berçário, onde apresenta aos visitantes seus filhotes ali concebidos e nascidos.

Tem como objetivos a difusão de conhecimentos zoológicos, através de painéis explicativos, atividades com o público e a promoção de cursos a interessados, além de desempenhar um importante papel na desmistificação das serpentes.

 

Núcleo de Educação Terra Firme:

Pertencente ao Museu Biológico do Instituto Butantan (IBu) , o Núcleo está localizado em uma área verde de aproximadamente 40.000m2, coberta por vegetação secundária, com espécies endêmicas de Mata Atlântica e exóticas, regenerada após diferentes ocupações. Foi inicialmente idealizado pelo diretor do Museu, Giuseppe Puorto, e pelo antigo diretor da Divisão de Desenvolvimento Cultural do IBu, Henrique Canter, que tinham como ideais criar um núcleo voltado para a Educação Ambiental. Com a aprovação de projetos apoiados pela Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP), do Ministério da Ciência e Tecnologia, para reforma de infra-estrutura e implementação de atividades educativas, finalmente foi criado o Núcleo de Educação Terra Firme, em março de 2006, com objetivos de promover a educação e divulgação em ciências, possibilitando a formação de educadores, a elaboração de novas tecnologias educacionais e o atendimento de públicos escolar e geral.

Animais Perigosos:

Nucleo Terra FirmeEssa oficina é a mais procurada pelos escolares, sendo o foco principal das atividades do Núcleo. Como o Instituto Butantan é internacionalmente reconhecido por suas pesquisas sobre animais venenosos, essa aula torna-se um importante meio de divulgação dos conhecimentos científicos produzidos por essa instituição. Dessa forma, tem-se como objetivo estimular os participantes a elaborarem hipóteses a respeito de quais animais são perigosos ou não, a partir de seu conhecimento prévio, das discussões do grupo e das informações trazidas pelos educadores.

Animais Perigosos – lendas e crendices:

O objetivo principal dessa atividade é desenvolver o pensamento hipotético dos alunos por meio de observações e experimentos, partindo de lendas e crendices mais comuns da cultura popular brasileira. Desse modo, os visitantes são convidados a reconhecer alguns aspectos da biologia das serpentes, principalmente de sua história natural, tais como morfologia, sentidos, alimentação e defesa, utilizando aspectos dos métodos científicos para questionar algumas lendas e crendices.
Para as observações e experimentações, são utilizados serpentes vivas, peças biológicas, instrumentos musicais, dioramas, aparelhos médicos e imagens.

Insetos Venenosos:

O objetivo dessa atividade é despertar a curiosidade sobre os insetos considerados de interesse médico. Após uma iniciação sobre a biodiversidade e abundância dos insetos em geral, a partir de imagens e animais vivos, taxidermizados ou em réplicas, o foco passa a ser os insetos venenosos. Nessa atividade, crianças de 03 a 06 anos recebem peças tridimensionais confeccionadas em pano que, ao serem montadas em grupos como um quebra-cabeça, formam seis insetos que podem causar acidentes: vespa, abelha, potó, formiga, maria-fedida e taturana. Após a montagem, cada grupo apresenta o inseto para o restante dos alunos, com a mediação de educadores. Em seguida, com o uso de objetos adaptados (como funis representando ferrões), são incumbidas de defender sua colméia (confeccionada em E.V.A.) dos coletores de mel por meio de atividades lúdicas.

Com isso, além de ser abordada a estrutura das colméias e a divisão de trabalho, é discutida a importância dos insetos possuírem veneno para defesa e alimentação, bem como sua importância ecológica.

Metamorfose das Borboletas:

O objetivo dessa oficina é abordar os aspectos cíclicos do seres vivos, enfatizando borboletas e mariposas e evidenciando características de sua biologia, diversidade e formas de defesa. Essa atividade é proposta a grupos de crianças de 03 a 06 anos, utilizando animais vivos e taxidermizados, além de material de apoio, como cenários de mata, casulo aumentado com capacidade para 17 pessoas e ornamentos. Por meio de contação de história, é ilustrado o ciclo de vida das mariposas, que é simultaneamente vivenciado pelos visitantes. Esses utilizam figurinos que representam cada fase do processo de metamorfose.

Quem mexeu na minha casa?

Alunos no Núcleo de Educação Terra FirmeNessa oficina, crianças de 07 a 10 anos e adolescentes têm a oportunidade de compreender como algumas espécies de cobras e outros animais conseguem viver em determinados locais. Durante a atividade, as crianças constroem dioramas de biomas brasileiros, utilizando-se de plantas vivas, animais taxidermizados, argila, areia, água e miniaturas de elementos antrópicos.

Em seguida, são convidadas a pensar sobre os principais impactos de diferentes biomas, por meio de imagens imantadas em forma de quebra-cabeça a ser solucionado em grupo.


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